薪火龍城

 

母校民生書院，今年2026年慶祝創校100周年校慶，因此舉辦連串慶祝活動，包

括了出版以民生書院校史為主軸的[薪火龍城——家國之間的民生書院]新書發佈

會。該書以各地檔案史料、回憶文獻與口述歷史為基礎，並非一般的校史書，內

容有關很多早期香港及九龍的發展歷史，二戰前後對香港的社會及教育影響等

等。

民生校友在編寫本書時仿若看見他們的足跡及心血，為社區、學校、社會以至國

家付出所學，尤在抗戰時期的故事，實在令人感動。書本令「光與生命」的信念

得以承傳，亦提醒民生學生緊記「人人為我，我為人人」的精神。

1926年代表的不只是一個數字，也不單代表一個書院成立的年份作為記念那麽簡

單，而是一塊艱難年代的拼圖。民生書院的師長、校友及各方友好仿似是被時代

選擇的一群，選擇了擔當那個時代的使命。在抗戰的年代，勇於裝備自己，承傳

中華文化，開放對世界交流的眼光，深化學習不同的數理科學知識，也堅持要以

兩文三語豐富自身能力，準備接受時代的挑戰。

民生書院身處1930至1940年代的世界動蕩中作出了貢獻。1941年底香港淪

陷，民生書院遭逢啓德濱校舍遭拆、師生顛沛流離的命運，但仍有教師教學不

輟，校友盡力保護學校而得以過渡，戰後在校友群體協助下逐漸重回軌道。縱觀

民生書院在二十世纪上半業的香港城市空間與社會變遷中成形與發展，其歷史反

映了殖民統治、華人菁英網絡和香港教育現代化的相互關係。

書中提及很多人物，除了戰前的校友及135位教師外，更有戰前的中國及香港人

物，在民生書院的早期發展歴史中佔有重要的地位。