學童放假外遊

 

今年新年有連續四天假期，有打工一族在新年前再多放四天假便有十天連續假期可到歐洲旅遊，孩子則申請二天事假和家人一起外遊，學校多批準，但有個別學校卻不姑息無理不上學，放假外遊作曠課論，有家長埋怨學校管理太嚴，剝削學生一家難得歡聚機會。 但如果所有學生新年前皆放假外遊，學校豈不是提前放假，減少了學生上課的時節。 若祇有部份學生缺課外遊，更造成同學間不必要的階級觀念：富學生可以缺課外遊，窮學生要留港上課。

 

 

聖人曰：[修身、齊家、治國、平天下] ，人生過程中每一階段要處理的事情皆有優先次序，求學階段便要勤力完成學業，學習做人的道理。 古人[讀萬卷書不如行萬卷路] 的言論在現今資訊發達社會意義不大，因網上不出户已可以飽覧世界各地的風土人情，雖然旅遊可增廣見聞，但幼兒隨家人旅遊還不是吃、喝、玩、樂吧。

 

學校教育除了灌輸知識和道理外，也是培育學生正確的羣體思想。 [國有國法、家有家規] 是市民應有的法治精神，除了家教外，學校的規例便是自少訓練兒童守法精神。  暑假不少家長讓孩童参加短期軍營訓練，除了可以訓練兒童獨立生活外，更灌輸自律、服從和守規的思想。

 

那些持嚴學校不要氣餒, 應繼續堅守原則和方法，因不少學生家長是支持你們的教學方針，最終受益的是學生們。 不喜歡你們的校規學生便讓他們另謀他校吧！